CPE LA METHODE

En avez-vous assez de voir votre enfant débordé, alors qu’il travaille sans obtenir de résultats?

Le pouvoir des apprentis-sages

Ils parlent de moi

Etes-vous dans l’un de ces cas de figures ?

  • Vous en avez marre d’être sur le dos de votre enfant pour qu’il-elle fasse ses leçons
  • Vous en avez marre de le-la voir bâcler son travail, d’aller vite et ensuite qu’il-elle est des mauvaises appréciations
  • Vous commencez à vous inquiéter parce qu’il-elle ne réagit pas, il-elle risque d’accumuler beaucoup de lacunes ! Et s’il-elle passe en année supérieure, sera-t-il-elle capable de suivre ? Il-elle risque de subir une orientation forcée
  • Vous attentez qu’il rentre le soir en ayant tout compris, et qu’il n’y ait pas trop de devoirs à faire, ni de leçons à apprendre. Si vous n’êtes pas PROF, vous craignez de ne pas être capable de l’aider, vous ne savez pas comment lui expliquer les choses qui vous paraissent évidentes. Ce que vous aimeriez c’est d’éviter de vous énerver en faisant les devoirs avec lui le soir.

Le contenu de la méthode CPE

(cerveau-potentiel-éducation)

MODULE 1 : LE CERVEAU 

  • Comprendre son fonctionnement mène à une AUGMENTATION  DES RÉSULTATS SCOLAIRES  (Etude de Blackwell )
  • Définir ce qu’est la  neuroéducation pour comprendre 3 DÉCOUVERTES FONDAMENTALES  afin que votre enfant puisse APPRENDRE  efficacement
  • Identifier les NEUROMYTHES  pour ne pas avoir des conceptions fausses face à l’apprentissage (Etude de Steve Masson )
  • Tirer profit de la plasticité cérébrale pour avoir un meilleur raisonnement (Etude de Rivera, Houdé et Shaywitz)
  • Avoir des bases concernant  la MÉMOIRE pour retenir durablement
  • Avoir des bases concernant l’ATTENTION pour favoriser nos sens et avoir les bonnes stratégies pour apprendre (Etude de Jean -Philippe Lachaux )
  • Avoir des bases sur la notion de PERCEPTION
  • Connaître des biais cognitifs pour ne pas GÉNÉRALISER  très vite et rester critique
  • Connaître les sciences cognitifs pour que votre enfant passe d’une conception fixe à une conception malléable du cerveau, les efforts qu’il va faire vont donner des RÉSULTATS

MODULE 2 : LE POTENTIEL

  • Se tester pour SE CONNAITRE afin de cibler les ressources de votre enfant
  • Connaître les étapes de l’apprentissage pour que votre enfant soit dans une dynamique D’ AMÉLIORATION 
  • Apprendre à S’ORGANISER en gérant son temps et son travail et ainsi apprivoiser les échecs
  • Apprendre à gérer le STRESS et les ÉMOTIONS pour obtenir un état d’esprit de developpement et de confiance en soi
  • Apprendre à mieux COMMUNIQUER pour que vos enfants écoutent

MODULE 3 : L’ EDUCATION

  • Connaître les 7 CONSTATS autour de l’éducation pour se rassurer de l’avenir de son enfant
  • Apprendre avec une MÉTHODOLOGIE pour éviter les conflits à la maison
  • Différents outils (mindmapping, cartes flash, prendre des notes créatives, les gestes mentaux)

DÉROULEMENT DE LA FORMATION :

Vous avez accès à l’ensemble de la formation dès votre inscription,  et  vous pouvez suivre chaque étape à votre rythme sans limitation dans le temps.

L’accès à la formation est à vie.

PRÉ-REQUIS

Aucun.

FAQ

QUE SE PASSE-T-IL APRES MON INSCRIPTION ?

Après avoir finalisé votre commande, vous recevrez par e-mail toutes les informations pour vous connecter sur l’Espace Membre sur Internet. Vous n’aurez plus ensuite qu’à créer votre mot de passe et vous connecter à la plateforme pour démarrer le programme.

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Ce programme bénéfice d’une garantie « Satisfait ou Remboursé » de 30 jours. Si le programme ne vous convient pas, vous avez 30 jours pour demander le remboursement.

EXISTE-T-IL UN SUPPORT CLIENT SI JAMAIS JE RENCONTRE LES PROBLÈMES POUR VISIONNER LES VIDÉOS ?

Oui. Vous pourrez me contacter pour toutes questions ou problèmes techniques.

D’AUTRES QUESTIONS ?

N’hésitez pas à me poser vos questions. Voici mon adresse :  contact@lamethodesadky.com

 

Avec la méthode CPE, fini le STRESS, le manque de confiance en soi et de méthodologie

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« Une des méthodes les plus efficaces que je connaisse pour apprendre à mieux apprendre. »

 

Patrice Iacovella, Sophrologue pour enfants, créateur des Emoticartes et papa

« Une foule de pistes pour améliorer ses capacités d’apprentissage ou mieux accompagner ses enfants dans leurs études. »

 

Nicole Bouin, auteure de l’ouvrage Enseigner : apports des sciences cognitives